ЕГЭ
Обращаем Ваше внимание на то, что открыты телефоны «горячей линии» :
Телефон Рособрнадзора 8 (495) 984-89-19
Телефон доверия Рособрнадзора 8 (495) 104-68-38
Телефон министерства образования и науки Самарской области: 8 (846) 333-75-06
Телефоны Самарского управления: 8 (846) 340-74-32 – Шляпина Наталья Владимировна.
Телефоны Школы: 8 (846) 959-62-01 – директор Коннова Елена Владимировна; 8 (846) 956-05-64 – заместитель директора по УР Жеребилова Анна Александровна;
Уважаемые выпускники!
На платформе Яндекс Учебник есть возможность для выпускников 11 классов пройти экзамен по информатике (education.yandex.ru/ege/go) на основе актуальных онлайн заданий ЕГЭ (февральский вариант).
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки и Федеральный институт педагогических измерений подготовили «Навигатор ГИА», в котором вы найдете актуальную информацию о прохождении экзаменов. «Навигатор ГИА» содержит ссылки на полезные ресурсы, актуальную информацию о порядке прохождения экзаменов, а также материалы для подготовки к экзаменам. Данный ресурс будет полезен не только будущим выпускникам, но и их учителям. Надеемся, что данный ресурс поможет вам при подготовке к ЕГЭ.
Традиционно в нашей школе будущие участники ЕГЭ стали авторами и героями видеоролика, снятого ими в рамках Всероссийской акции «Я сдам ЕГЭ». Акция, безусловно, способствует снижению уровня тревожности и у выпускников, и у родителей, формирует уверенность у участников ЕГЭ в своих силах, создает позитивный настрой и максимально комфортное состояния перед экзаменами.
Видео публикуется под хэштегом #ЯсдамЕГЭ
Всероссийская акция «100 баллов для победы»
Желаем удачи!
Сроки и место подачи заявления для участия в ЕГЭ-2024:
Заявления на экзамены учащиеся 11А класса подают в МБОУ Школа № 79 г.о. Самара , кабинет зам. директора по УР
Сроки и место ознакомления с результатами ЕГЭ - 2024 г.
МБОУ Школа № 79 г.о. Самара, кабинет зам. директора по УР (по факту получения результатов в школу)
Сроки, место и порядок подачи апелляции 2024 г.
-
по результатам: МБОУ Школа № 79 г.о. Самара, кабинет зам. директора по УР (в течение 2 рабочих дней с момента получения результатов в школу)
-
по процедуре: в день экзамена до выхода из ППЭ
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ:
Сроки проведения государственного итогового сочинения (изложения)
Основной срок: 04 декабря 2024 года.
Дополнительные сроки: 05 февраля 2025 года и 09 апреля 2025 года.
Сроки и место регистрации для участия в государственном итоговом сочинении: МБОУ Школа № 79 г.о. Самара, кабинет зам. директора по УР
Сроки и место ознакомления с результатами: МБОУ Школа № 79 г.о. Самара, кабинет зам. директора по УР (по факту получения результатов школой)
Сроки, место и порядок подачи и рассмотрения апелляции: МБОУ Школа № 79 г.о. Самара, кабинет зам. директора по УР (в день ознакомления с результатами сочинений (изложений).
04 декабря 2024 года в 11 классах проводится итоговое сочинение (изложение), успешное написание которого является условием допуска к государственной итоговой аттестации.
В случае получения неудовлетворительного результата («незачет») за итоговое сочинение (изложение) обучающиеся вправе пересдать итоговое сочинение (изложение), но не более двух раз и только в сроки, предусмотренные расписанием проведения итогового сочинения (изложения).
Продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут).
Для участников итогового сочинения (изложения) с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа.
Для участия в итоговом сочинении (изложении) участники подают заявление не позднее чем за две недели до начала проведения итогового сочинения (изложения).
Регистрация обучающихся для участия в итоговом сочинении (изложении) проводится на основании их заявлений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования, не позднее, чем за 2 месяца до дня проведения итогового сочинения (изложения).
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления на написание итогового сочинения (изложения) предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды — оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.
Регистрация лиц со справкой об обучении для участия по их желанию в итоговом сочинении проводится в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в которых указанные лица восстанавливаются на срок, необходимый для прохождения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования. При подаче заявления такие лица предъявляют справку об обучении по образцу, самостоятельно устанавливаемому организацией, осуществляющей образовательную деятельность.
Выпускники прошлых лет при подаче заявления на прохождение итогового сочинения предъявляют оригиналы документов об образовании. Оригинал иностранного документа об образовании предъявляется с заверенным в установленном порядке переводом с иностранного языка. Указанное заявление подается лично.
Регистрация для участия в итоговом сочинении (изложении) по желанию:
— лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования в предыдущие годы и имеющих документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования (или образовательные программы среднего (полного) общего образования — для лиц, получивших документ об образовании, подтверждающий получение среднего (полного) общего образования);
-граждан, имеющих среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях (далее вместе — выпускники прошлых лет);
— лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования;
— лиц, получающих среднее общее образование в иностранных образовательных организациях;
— лиц, допущенных к ГИА в предыдущие годы, но не прошедших ГИА или получивших на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получивших повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в дополнительные сроки.
Регистрация выпускников прошлых лет и обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования проводится в местах, определяемых министерством.
Сочинение (изложение) будет оцениваться по пяти критериям:
1. Соответствие теме;
2. Аргументация. Привлечение литературного материала;
3. Композиция и логика рассуждения;
4. Качество письменной речи;
5. Грамотность.
Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Как и в прошлом году они будут сформированы по часовым поясам.
Ознакомление обучающихся, выпускников прошлых лет с результатами сочинения (изложения) осуществляется в образовательной организации, в которой они писали сочинение (изложение).
ЕГЭ по всем учебным предметам начинается в 10.00 по местному времени
Продолжительность ЕГЭ по математике, физике, литературе, информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) составляет 3 часа 55 минут (235 минут), по русскому языку, истории, обществознанию — 3 часа 30 минут (210 минут), по биологии, географии, химии, иностранным языкам (английский, французский, немецкий, испанский) — 3 часа (180 минут).
При проведении ЕГЭ используются следующие средства обучения и воспитания: по математике — линейка; по физике — линейка и непрограммируемый калькулятор*; по химии — непрограммируемый калькулятор; по географии — линейка, транспортир, непрограммируемый калькулятор.
* Непрограммируемые калькуляторы:
а) обеспечивают выполнение арифметических вычислений (сложение, вычитание, умножение, деление, извлечение корня) и вычисление тригонометрических функций (sin, cos, tg, ctg, arcsin, arcos, arctg);
б) не осуществляют функции средства связи, хранилища базы данных и не имеют доступ к сетям передачи данных (в том числе к сети Интернет).
Советы психолога
В экзаменационную пору всегда присутствует психологическое напряжение. Стресс при этом – абсолютно нормальная реакция организма.
Легкие эмоциональные всплески полезны, они положительно сказываются на работоспособности и усиливают умственную деятельность. Но излишнее эмоциональное напряжение, зачастую, оказывает обратное действие.
Причиной этого является, в первую очередь, личное отношение к событию. Поэтому важно формирование адекватного отношения к ситуации. Оно поможет выпускникам разумно распределить силы для подготовки и сдачи экзамена, а родителям – оказать своему ребенку правильную помощь.
Экзамены — лишь одно из жизненных испытаний, многих из которых еще предстоит пройти. Не придавайте событию слишком высокую важность, чтобы не увеличивать волнение.
При правильном подходе экзамены могут служить средством самоутверждения и повышением личностной самооценки.
Заранее поставьте перед собой цель, которая Вам по силам. Никто не может всегда быть совершенным. Пусть достижения не всегда совпадают с идеалом, зато они Ваши личные.
Не стоит бояться ошибок. Известно, что не ошибается тот, кто ничего не делает.
Люди, настроенные на успех, добиваются в жизни гораздо больше, чем те, кто старается избегать неудач.
Будьте уверены: каждому, кто учился в школе, по силам сдать выпускные экзамены в любой форме. Все задания составлены на основе школьной программы. Подготовившись должным образом, Вы обязательно сдадите экзамен.
Некоторые полезные приемы
Перед началом работы нужно сосредоточиться – расслабиться и успокоиться. Расслабленная сосредоточенность гораздо эффективнее, чем напряженное, скованное внимание.
Заблаговременное ознакомление с правилами и процедурой экзамена снимет эффект неожиданности на экзамене. Тренировка в решении заданий поможет ориентироваться в разных типах заданий, рассчитывать время.
Подготовка к экзамену требует достаточно много времени, но она не должна занимать абсолютно все время. Внимание и концентрация ослабевают, если долго заниматься однообразной работой. Меняйте умственную деятельность на двигательную. Не бойтесь отвлекаться от подготовки на прогулки и любимое хобби, чтобы избежать переутомления, но и не затягивайте перемену! Оптимально делать 10-15 минутные перерывы после 40-50 минут занятий.
Для активной работы мозга требуется много жидкости, поэтому полезно больше пить простую или минеральную воду, зеленый чай. А о полноценном питании можно прочитать в разделе «Советы родителям».
Соблюдайте режим сна и отдыха. При усиленных умственных нагрузках стоит увеличить время сна на час.
Рекомендации по заучиванию материала
Главное – распределение повторений во времени.
Повторять рекомендуется сразу в течение 15-20 минут, через 8-9 часов и через 24 часа.
Полезно повторять материал за 15-20 минут до сна и утром, на свежую голову. При каждом повторении нужно осмысливать ошибки и обращать внимание на более трудные места.
Повторение будет эффективным, если воспроизводить материал своими словами близко к тексту. Обращения к тексту лучше делать, если вспомнить материал не удается в течение 2-3 минут.
Чтобы перевести информацию в долговременную память, нужно делать повторения спустя сутки, двое и так далее, постепенно увеличивая временные интервалы между повторениями. Такой способ обеспечит запоминание надолго.
